通知公告

五分彩群:關于認真學習貫徹習近平總書記重要講話 和全國教育大會精神的通知

發布時間:2018-11-01 08:48:23 丨 閱讀次數:7556

五分彩计划群微信 www.ejfkl.icu

張家口市第一中學

關于認真學習貫徹習近平總書記重要講話

和全國教育大會精神的通知


各級部、處室:

2018年9月10日至11日,黨中央在北京召開全國教育大會,習近平總書記在大會上發表重要講話。大會深入分析研究教育工作面臨的新形勢新任務,對當前和今后一個時期教育改革發展作出戰略部署,為新時代教育事業構劃了藍圖、指明了方向。日前,市委回建書記做出批示,要求全市教育系統把認真學習貫徹習近平總書記重要講話和全國教育大會精神作為“講學習、轉作風、抓落實”的具體體現,抓緊抓好。現就學習貫徹習近平總書記重要講話和全國教育大會精神有關事宜通知如下。

一、深化思想認識,切實把思想和行動統一到全國教育大會精神上來

習近平總書記在全國教育大會上的重要講話,站在新時代黨和國家事業發展全局的高度,深刻回顧了黨的十八大以來我國教育事業發展取得的顯著成就,系統總結了推進我國教育改革發展的“九個堅持”,深入分析了教育工作面臨的新形勢新任務,科學回答了我國教育現代化的重大問題,對當前和今后一個時期教育工作作出了重大部署。習近平總書記的重要講話思想深刻、內涵豐富,是指導新形勢下做好教育工作的綱領性文獻,是辦好人民滿意的教育的行動指南。全體教師要認真學習領會、全面準確把握習近平總書記關于教育工作重要論述的科學內涵、精神實質,切實把思想和行動統一到習近平總書記重要講話精神上來,堅決貫徹落實好黨中央關于教育工作的決策部署。

二、強化理論學習,深刻理解習近平總書記關于教育的重要論述

全面學習貫徹全國教育大會精神,首要任務就是認真學習領會、全面準確把握習近平總書記關于教育的重要論述的科學內涵和精神實質,更好地用以武裝頭腦、指導實踐、推動工作,實現新時代教育改革發展的新作為。要深刻理解和把握堅持立德樹人的根本任務,把立德樹人成效作為檢驗學校一切工作的根本標準,培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。深刻理解和把握堅持優先發展教育事業的戰略部署,推動健全優先發展教育事業的體制機制,加快教育現代化,努力建設教育強國。深刻理解和把握堅持社會主義辦學方向的政治原則,更好地為人民服務、為中國共產黨治國理政服務、為鞏固和發展中國特色社會主義制度服務、為改革開放和社會主義現代化建設服務。深刻理解和把握堅持扎根中國大地辦教育的自覺自信,扎根中國、融通中外,立足時代、面向未來,發展具有中國特色、世界水平的現代教育。深刻理解和把握堅持以人民為中心發展教育的價值追求,不斷促進教育事業發展成果更多更公平惠及全體人民,以教育公平促進社會公平正義。深刻理解和把握堅持深化教育改革創新的鮮明導向,更加注重教育改革的系統性、整體性和協同性,以改革激活力、增動力。深刻理解和把握堅持服務中華民族偉大復興的重要使命,圍繞統籌推進“五位一體”總體布局、協調推進“四個全面”戰略布局,推動教育高質量發展,提升人力資源素質。深刻理解和把握堅持把加強教師隊伍建設作為基礎工作的重大意義,引導教師做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的好老師,建設一支宏大的高素質專業化教師隊伍。

三、加強組織領導,確保全國教育大會精神落地見效

當前,張家口的發展站在了新的歷史起點上,完成“三大歷史任務”、交出兩份優異答卷對于教育系統提出更高的要求和新的挑戰。全校各部門要把學習習近平總書記重要講話和全國教育大會作為當前和今后一個時期的首要任務。切實抓好學習宣傳活動,確保黨中央決策部署落地生根、取得實效。

1、迅速召開領導班子會。先學一步,學深學透,學懂弄通。并對學習大會精神做出具體安排,傳達到每一位教職工。

2、召開交流座談會。組織召開全校座談會,對全國教育大會精神進行研討。各年級科室也要組織一定范圍的座談交流活動,將習近平總書記的重要講話和全國教育大會精神內化于心,外化于行。

3、開展培訓活動??茍嘈問?、多層次的培訓活動對習近平總書記重要講話和全國教育大會精神進行解讀培訓,實現對教育行政干部和教師的全覆蓋,確保教育戰線把大會精神把握準、理解透、落實好。

4、開展研討活動。各年級科室要圍繞習近平總書記重要講話精神和大會要求,充分發揮學校優勢,組織廣大教師深入開展研討活動。努力形成研討成果,在全校進行深入交流。 

5、注重學用結合。要把學習貫徹習近平總書記重要講話和全國教育大會精神與教育教學工作實際結合起來,把學習成果與提升教育教學質量相結合,與推進新課程標準的目標要求相結合,與推進新高考改革相結合,把學習成果落實到服務學生成長成才和服務“全國一流教育品牌”創建的實踐中去。

6、抓好督促檢查。各級部、處室要高度重視學習宣傳貫徹落實,做到開展活動有主題、有考勤、有活動記錄、有現場圖片、有個人筆記,認真做好活動資料的歸檔備案工作,務求取得實效,切忌形式主義。各部門開展活動資料11月15日前報送黨委辦公室。



 

張家口市第一中學

2018年11月1日

 

習近平出席全國教育大會并發表重要講話

習近平在全國教育大會上強調
堅持中國特色社會主義教育發展道路
培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人

新華社北京9月10日電(記者 吳晶、胡浩)全國教育大會10日在北京召開。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平出席會議并發表重要講話。他強調,在黨的堅強領導下,全面貫徹黨的教育方針,堅持馬克思主義指導地位,堅持中國特色社會主義教育發展道路,堅持社會主義辦學方向,立足基本國情,遵循教育規律,堅持改革創新,以凝聚人心、完善人格、開發人力、培育人才、造福人民為工作目標,培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人,加快推進教育現代化、建設教育強國、辦好人民滿意的教育。

9月10日是我國第三十四個教師節,習近平代表黨中央,向全國廣大教師和教育工作者致以節日的熱烈祝賀和誠摯問候。他強調,長期以來,廣大教師貫徹黨的教育方針,教書育人,嘔心瀝血,默默奉獻,為國家發展和民族振興作出了重大貢獻。教師是人類靈魂的工程師,是人類文明的傳承者,承載著傳播知識、傳播思想、傳播真理,塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任。全黨全社會要弘揚尊師重教的社會風尚,努力提高教師政治地位、社會地位、職業地位,讓廣大教師享有應有的社會聲望,在教書育人崗位上為黨和人民事業作出新的更大的貢獻。

習近平在講話中指出,黨的十九大從新時代堅持和發展中國特色社會主義的戰略高度,作出了優先發展教育事業、加快教育現代化、建設教育強國的重大部署。教育是民族振興、社會進步的重要基石,是功在當代、利在千秋的德政工程,對提高人民綜合素質、促進人的全面發展、增強中華民族創新創造活力、實現中華民族偉大復興具有決定性意義。教育是國之大計、黨之大計。

習近平強調,黨的十八大以來,我們圍繞培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人這一根本問題,全面加強黨對教育工作的領導,堅持立德樹人,加強學校思想政治工作,推進教育改革,加快補齊教育短板,教育事業中國特色更加鮮明,教育現代化加速推進,教育方面人民群眾獲得感明顯增強,我國教育的國際影響力加快提升,13億多中國人民的思想道德素質和科學文化素質全面提升。

習近平指出,在實踐中,我們就教育改革發展提出一系列新理念新思想新觀點,主要有以下幾個方面,堅持黨對教育事業的全面領導,堅持把立德樹人作為根本任務,堅持優先發展教育事業,堅持社會主義辦學方向,堅持扎根中國大地辦教育,堅持以人民為中心發展教育,堅持深化教育改革創新,堅持把服務中華民族偉大復興作為教育的重要使命,堅持把教師隊伍建設作為基礎工作。這是我們對我國教育事業規律性認識的深化,來之不易,要始終堅持并不斷豐富發展。

習近平強調,新時代新形勢,改革開放和社會主義現代化建設、促進人的全面發展和社會全面進步對教育和學習提出了新的更高的要求。我們要抓住機遇、超前布局,以更高遠的歷史站位、更寬廣的國際視野、更深邃的戰略眼光,對加快推進教育現代化、建設教育強國作出總體部署和戰略設計,堅持把優先發展教育事業作為推動黨和國家各項事業發展的重要先手棋,不斷使教育同黨和國家事業發展要求相適應、同人民群眾期待相契合、同我國綜合國力和國際地位相匹配。

習近平指出,培養什么人,是教育的首要問題。我國是中國共產黨領導的社會主義國家,這就決定了我們的教育必須把培養社會主義建設者和接班人作為根本任務,培養一代又一代擁護中國共產黨領導和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義奮斗終身的有用人才。這是教育工作的根本任務,也是教育現代化的方向目標。

習近平強調,要在堅定理想信念上下功夫,教育引導學生樹立共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想,增強學生的中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,立志肩負起民族復興的時代重任。要在厚植愛國主義情懷上下功夫,讓愛國主義精神在學生心中牢牢扎根,教育引導學生熱愛和擁護中國共產黨,立志聽黨話、跟黨走,立志扎根人民、奉獻國家。要在加強品德修養上下功夫,教育引導學生培育和踐行社會主義核心價值觀,踏踏實實修好品德,成為有大愛大德大情懷的人。要在增長知識見識上下功夫,教育引導學生珍惜學習時光,心無旁騖求知問學,增長見識,豐富學識,沿著求真理、悟道理、明事理的方向前進。要在培養奮斗精神上下功夫,教育引導學生樹立高遠志向,歷練敢于擔當、不懈奮斗的精神,具有勇于奮斗的精神狀態、樂觀向上的人生態度,做到剛健有為、自強不息。要在增強綜合素質上下功夫,教育引導學生培養綜合能力,培養創新思維。要樹立健康第一的教育理念,開齊開足體育課,幫助學生在體育鍛煉中享受樂趣、增強體質、健全人格、錘煉意志。要全面加強和改進學校美育,堅持以美育人、以文化人,提高學生審美和人文素養。要在學生中弘揚勞動精神,教育引導學生崇尚勞動、尊重勞動,懂得勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的道理,長大后能夠辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動。

習近平指出,要努力構建德智體美勞全面培養的教育體系,形成更高水平的人才培養體系。要把立德樹人融入思想道德教育、文化知識教育、社會實踐教育各環節,貫穿基礎教育、職業教育、高等教育各領域,學科體系、教學體系、教材體系、管理體系要圍繞這個目標來設計,教師要圍繞這個目標來教,學生要圍繞這個目標來學。凡是不利于實現這個目標的做法都要堅決改過來。

習近平強調,建設社會主義現代化強國,對教師隊伍建設提出新的更高要求,也對全黨全社會尊師重教提出新的更高要求。人民教師無上光榮,每個教師都要珍惜這份光榮,愛惜這份職業,嚴格要求自己,不斷完善自己。做老師就要執著于教書育人,有熱愛教育的定力、淡泊名利的堅守。隨著辦學條件不斷改善,教育投入要更多向教師傾斜,不斷提高教師待遇,讓廣大教師安心從教、熱心從教。對教師隊伍中存在的問題,要堅決依法依紀予以嚴懲。

習近平指出,要深化教育體制改革,健全立德樹人落實機制,扭轉不科學的教育評價導向,堅決克服唯分數、唯升學、唯文憑、唯論文、唯帽子的頑瘴痼疾,從根本上解決教育評價指揮棒問題。要深化辦學體制和教育管理改革,充分激發教育事業發展生機活力。要提升教育服務經濟社會發展能力,調整優化高校區域布局、學科結構、專業設置,建立健全學科專業動態調整機制,加快一流大學和一流學科建設,推進產學研協同創新,積極投身實施創新驅動發展戰略,著重培養創新型、復合型、應用型人才。要擴大教育開放,同世界一流資源開展高水平合作辦學。

習近平強調,加強黨對教育工作的全面領導,是辦好教育的根本保證。教育部門和各級各類學校的黨組織要增強“四個意識”、堅定“四個自信”,堅定不移維護黨中央權威和集中統一領導,自覺在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同黨中央保持高度一致。各級黨委要把教育改革發展納入議事日程,黨政主要負責同志要熟悉教育、關心教育、研究教育。各級各類學校黨組織要把抓好學校黨建工作作為辦學治校的基本功,把黨的教育方針全面貫徹到學校工作各方面。思想政治工作是學校各項工作的生命線,各級黨委、各級教育主管部門、學校黨組織都必須緊緊抓在手上。要精心培養和組織一支會做思想政治工作的政工隊伍,把思想政治工作做在日常、做到個人。

習近平指出,辦好教育事業,家庭、學校、政府、社會都有責任。家庭是人生的第一所學校,家長是孩子的第一任老師,要給孩子講好“人生第一課”,幫助扣好人生第一??圩?。教育、婦聯等部門要統籌協調社會資源支持服務家庭教育。全社會要擔負起青少年成長成才的責任。各級黨委和政府要為學校辦學安全托底,解決學校后顧之憂,維護老師和學校應有的尊嚴,?;ぱ踩?。

李克強在講話中指出,要認真學習領會和貫徹落實習近平總書記重要講話精神,以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,準確把握教育事業發展面臨的新形勢新任務,全面落實教育優先發展戰略,在經濟社會發展規劃上優先安排教育、財政資金投入上優先保障教育、公共資源配置上優先滿足教育和人力資源開發需要。堅持改革創新,堅持教育公平,推動教育從規模增長向質量提升轉變,促進區域、城鄉和各級各類教育均衡發展,以教育現代化支撐國家現代化。要著力補上短板,夯實義務教育這個根基,強化農村特別是貧困地區控輟保學工作,完善城鄉統一、重在農村的義務教育經費保障機制,著力改善鄉村學校辦學條件、提高教學質量,注重運用信息化手段使鄉村獲得更多優質教育資源,在提速降費、網絡建設方面給予特別照顧。把更多教育投入用到加強鄉村師資隊伍建設上,不折不扣落實現行的補助、獎勵和各類保障政策,對符合條件的非在編教師要加快入編、同工同酬。前瞻規劃布局城鎮學校建設,增強容納能力,加快實現隨遷子女入學待遇同城化。同時,要重視發展學前教育、高中階段教育和民族教育、特殊教育、繼續教育等各類教育。

李克強強調,要增強教育服務創新發展能力,培養更多適應高質量發展的各類人才。優化高校區域布局、學科結構、專業設置,堅持以教學為中心,突出創新意識和實踐能力,培養更多創新人才、高素質人才。更加重視、充分發揮高校在強化基礎研究和原始創新、突破關鍵核心技術中的重要作用。大力辦好職業院校,堅持面向市場、服務發展、促進就業的辦學方向,推進產教融合、校企合作,培養更多高技能人才。提高技術技能人才的社會地位和待遇。

李克強要求,要深化教育領域“放管服”改革,充分釋放教育事業發展生機活力。尊重教育發展規律,充分發揮學校辦學主體作用,大幅減少各類檢查、評估、評價,加強對辦學方向、標準、質量的規范引導,為學校潛心治校辦學創造良好環境?;睦緇崍α懇婪ㄐ稅旖逃?。鼓勵各級各類學校與時俱進創新教育理念和人才培養模式,發展“互聯網+教育”,完善吸引優秀人才從事教育的體制機制,提升教師社會地位,讓尊師重教蔚然成風。



立心鑄魂興偉業

——以習近平同志為核心的黨中央情系教育事業發展

(新華社記者吳晶、胡浩、施雨岑、白瀛)

一個邁向現代化強國的民族,需要什么樣的教育來振興?

一項開辟新時代篇章的事業,召喚什么樣的人才來擔當?

黨的十八大以來,習近平總書記帶著對中國特色社會主義教育事業的深刻思考,走訪學校、深入校園,細致聆聽廣大教師和學生的期盼,深刻闡釋對教育改革發展的見解。

一次次寄語激揚青春夢想,一聲聲問候溫暖教育希望。從貧困地區的山鄉學校到書聲瑯瑯的青青校園,從苦練本領的職教學子到扎根西部的支教教師,教育的靈魂因愛的傳遞愈發閃耀,青春的光彩在與中國夢的同頻共振中競相綻放。

新時代新期待,祖國需要什么樣的棟梁之材?

碧葉成金黃,今又掛新綠。北京大學校園內處處可見的銀杏樹,見證著莘莘學子的成長。

告別美麗的燕園,碩士畢業生劉家瑋鄭重作出選擇——成為一名高校專職輔導員。

2014年5月4日,為了紀念五四運動95周年,劉家瑋和同學們在靜園草坪舉行了一場“青春詩會”。

“當時,我正站在臺上朗誦自己創作的詩歌《聆聽青年》,突然看到習總書記向我們走來,揮手致意?!被叵肫?年前的那一刻,劉家瑋記憶猶新。

在這次高??疾熘?,習近平總書記向青年人闡述了樹立正確價值觀的重要性:“青年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向,而青年又處在價值觀形成和確立的時期,抓好這一時期的價值觀養成十分重要。這就像穿衣服扣扣子一樣,如果第一??圩涌鄞砹?,剩余的扣子都會扣錯。人生的扣子從一開始就要扣好?!?/span>

“當代中國應該堅守什么樣的價值觀?青年學子為什么要自覺踐行社會主義核心價值觀?習總書記‘扣扣子’的比喻,讓我思考了很久?!繃跫溢饉?。

總書記形象而生動的“扣子論”,不僅提出了每個青年學子必須思考的成長課題,也明確了教育事業必須回答的重大命題——國無德不興,人無德不立。

當我們身處實現“兩個一百年”奮斗目標的關鍵一程,該如何引導年輕一代設定自己之于國家、之于民族的價值坐標,走好新一代人的長征路?

繼黨的十八大報告首次將“立德樹人”確立為教育的根本任務,黨的十九大報告進一步指出,要“落實立德樹人根本任務”,“培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人”。

讓廣大青少年學生既有真才實學,又不斷增進個人道德修養、社會擔當、家國情懷,這樣才能有益于國家、有益于社會、有益于個人,才能為中華民族偉大復興提供強大的人才保障。

黨的十八大以來,習近平總書記多次走進大中小學,24次給學校和師生們致信,勉勵大家發奮圖強、不負韶光——

在給身患白血病仍堅守崗位的女大學生村官張廣秀的信中,他希望所有大學生村官熱愛基層、扎根基層,增長見識、增長才干,促農村發展,讓農民受益,讓青春無悔。

在給中央民族大學附屬中學學生的信中,他希望同學們珍惜美好時光,砥礪品德,陶冶情操,刻苦學習,全面發展,掌握真才實學,努力成為建設偉大祖國、建設美麗家鄉的有用之才、棟梁之材,為促進民族團結進步、實現共同繁榮發展作出應有貢獻。

在給華中農業大學“本禹志愿服務隊”的信中,他希望青年一代弘揚奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神,堅持與祖國同行、為人民奉獻,以青春夢想、用實際行動為實現中國夢作出新的更大貢獻。

在給全體在德留學人員的信中,他希望廣大海外學子秉持崇高理想,在中國人民實現中國夢的偉大奮斗中實現自身價值,努力書寫無愧于時代的華彩篇章……

尺素傳情,抒寫報國之志。在習近平總書記鼓舞激勵下,全國教育系統牢記使命,為下一代健康成長履職盡責。

“有求勝的這種心態很好。但是不可能常勝,也不可能全勝。一個人能力畢竟是有限的,希望你們能集中自己的特長,在某一方面去集中發展?!痹諳敖階蓯榧鞘硬煅J鋇慕不捌舴⑾?,北京市海淀區民族小學把校訓從“做最好的我”擴展為“做最好的我,在我最好的方面”。

“不追求大而全,各展其能、各盡其才,習總書記引導我們樹立了新的人才觀?!泵褡逍⊙3ぢ磽虺傷?,“要告訴孩子們,每一個最好的我用自己最好的方面,才能實現自我價值,貢獻我們的祖國?!?/span>

教育,不僅是匡正個體的標尺,更是奠基國家的堅石。所謂“立德”,就是要讓學生有一顆中國心,這顆中國心里裝著中國夢;所謂“樹人”,就是要讓學生有報效祖國、服務社會、成就人生的能力。

深邃的教育智慧,滲入點滴的教學實踐,便會落地生根、入腦入心。

在義務教育階段,30年來,圍繞育人改革要求,教材內容和呈現方式與時俱進、不斷創新,“語文”“歷史”“道德與法治”的統編教材引人入勝;《中小學生守則》簡潔明了,《中小學德育工作指南》《義務教育學校管理標準》廣納民意。

在高等教育階段,高校思想政治工作質量提升工程全面實施,課程、科研、實踐、文化、網絡、心理、管理、服務、資助、組織等十大育人體系集成構建;“青年紅色筑夢之旅”活動將創新創業實踐和鄉村振興戰略、精準扶貧脫貧相結合,把高校思政課搬進了田間地頭……

春風化雨,潤物無聲。2018年發布的首份國家義務教育質量監測報告顯示,我國九成以上的學生為自己作為一名中國人感到自豪,96.2%的四年級學生和97.9%的八年級學生對國家的未來充滿信心。

2017年大學生思想政治狀況滾動調查也表明,高校學生民族自豪感、時代責任感、歷史使命感持續增強。92.6%的大學生贊同“在個人利益與國家利益、集體利益發生沖突時,應首先考慮國家利益和集體利益”。94.4%的大學生贊同“大學生應成為社會主義核心價值觀的堅定信仰者、積極傳播者、模范踐行者”。

今天的修枝固本,正是為了明天的繁茂興旺。

“逐夢圓夢,生逢其時?!繃跫溢饉?,“我會努力引導學生樹立更加遠大的理想,為國家培養更多社會主義的合格建設者和可靠接班人?!?/span>

新時代新要求,如何使教育讓人民滿意?

入秋時節,三秦大地艷陽高照,暖意融融。陜西延安楊家嶺福州希望小學一間教室的圖書角,學生們的讀書筆記整齊地擺放著,仿佛還在等待著習近平總書記的閱覽?! ?015年春節前夕,習近平總書記來到這里。滿懷深情的話語,曾讓在場師生振奮不已:“革命老區、貧困地區要脫貧致富,從根兒上還是要把教育抓好,不能讓孩子輸在起跑線上。國家的資金會向教育傾斜、向基礎教育傾斜、向革命老區基礎教育傾斜?!薄 ≌饉胙羆伊敫錈芍方艚糲嗔詰男⊙?,早在20多年前就被習近平同志記掛在心。

1995年,時任福州市委書記的習近平同志發起“千家企業建千?!卑幕疃?,楊家嶺小學獲助重建。當年3月,習近平同志給學校校長寫來一封信。信中說:“有機會通過捐建希望小學與你們建立聯系,很高興。幫助老區、貧困地區發展教育事業,解決學生入學困難問題,是實現共同富裕的一個重要方式,也是新時期扶貧工作的一項富有意義的內容?!?/span>

從6間平房當教室、8孔土窯洞作教師辦公室兼宿舍到蓋起4層教學樓、擁有很多現代化的教學設備,楊家嶺福州希望小學歷經變遷,已和城里的學校無甚差別。

“讓每個孩子上得起學、上好學,正在從夢想變現實?!痹謖飫錒ぷ髁?0年的校黨支部書記霍曉林激動地說。他身后的學術報告廳內,孩子們正聚精會神,聆聽千里之外的福州市鼓樓區第二中心小學教師遠程授課。

黨的十八大以來,國家財政性教育經費占GDP(國內生產總值)比例連年保持在4%以上。由此支撐起來的一組組數據,映射著教育公平的陽光灑向神州大地的印記。

——全面改善貧困地區義務教育薄弱學?;景煅跫?,全國已有29.1萬所義務教育學校(含教學點)基本辦學條件達到“20條底線”要求,占義務教育學校總數的94%。

——累計資助各教育階段學生4.25億人次,為3700多萬貧困地區義務教育階段學生改善營養膳食。

——實施農村和貧困地區專項計劃,累計錄取學生37萬人,形成了保障農村和貧困地區學生上重點高校的長效機制。

——實施城鄉統一“兩免一補”標準和生均公用經費基準定額資金隨學生流動可攜帶,“錢隨人走”惠及近1300萬農民工隨遷子女。

——30個?。ㄇ?、市)開始解決隨遷子女就地高考問題,共有40多萬名符合條件的隨遷子女在當地參加高考。

今日之中國,興辦著世界上規模最大的教育。舉世矚目的歷史性成就歷史性飛躍背后,挑戰和問題依然緊迫棘手:一邊是城市名校擠破門檻,一邊是鄉村教育捉襟見肘;一邊是學生對“分數”的苦苦追求,一邊是社會對于“能力”的迫切需要……

以習近平同志為核心的黨中央深入調研、深刻思考:

全面小康發起最后沖刺,反貧困決戰如何阻斷教育資源匱乏的代際傳遞?

經濟增長動能亟待轉換,教育的結構性調整該如何乘勢而為?

社會主要矛盾深刻變化,不平衡不充分的教育發展如何滿足人民日益增長的美好生活需要?

全面深化改革!運用40年前扭轉中國命運的“關鍵一招”,中國教育發出了攻堅克難的沖鋒號令,向著“更好更公平”發力邁進——

針對邊遠貧困地區缺師少教的短板,出臺《關于統籌推進縣域內城鄉義務教育一體化改革發展的若干意見》,加大對鄉村特別是老少邊窮等地區義務教育扶持力度。

針對全面兩孩政策實施后更加凸顯的“入園難”,國務院連續推出3期“學前教育三年行動計劃”,擴總量、調結構、建機制、提質量。中央財政投入專項資金1000多億元,支持中西部農村地區改擴建幼兒園,扶持普惠性民辦園。

針對縣域義務教育資源分配不均的現狀,截至2017年底,全國已有2379個縣通過國家縣域義務教育基本均衡評估認定,占縣級行政單位總數的比例已接近82%。

針對義務教育學?!按蟀嘍睢鋇哪煙?,2017年,全國義務教育“大班額”“超大班額”比例比上一年度分別下降了18.3%、39.6%,下降幅度為近10年來最大。

針對中小學擇校熱、減負難的痼疾,全國19個城市打響規范義務教育免試就近入學的“大會戰”。2014至2017年,24個重點監測城市小學免試就近入學比例穩定在97%以上,初中免試就近入學比例穩定在95%以上。

針對“重智輕體”“唯分數論”的觀念,考試招生制度改革試點穩步推開,“一考定終身”的模式逐漸改變,學生們的課余時間日漸“松綁”,個性與特長更加自由生長……

貴州省機械工業學校教師李明楊難忘,3年前,還是學生的他正在進行數控機床實訓,習近平總書記觀摩他們操作,詢問他們學習感受,勉勵同學們立志追求人無我有、人有我優、技高一籌的境界,學到真本領,用勤勞和智慧創造美好人生。

2014年6月,全國職業教育工作會議召開。習近平總書記專門就加快職業教育發展作出重要指示,提出了對職業教育“努力培養數以億計的高素質勞動者和技術技能人才”的殷切期待。

同年,國務院印發關于加快發展現代職業教育的決定,搭建多樣化選擇、多路徑成才的“立交橋”;省部共建12個國家職業教育改革試驗區,組建56個行業職業教育教學指導委員會,建成約1300個職教集團,開展產教對話會90多場次,遴選兩批現代學徒試點單位共364個;發布766個新修訂的高職專業目錄、230個中職專業教學標準、410個高職教學標準、70個職業學校專業(類)頂崗實習標準和9個專業儀器設備裝備規范;實施現代職業教育質量提升計劃、職業教育產教融合工程,中央財政累計投入近700億元,打造一批骨干學校、專業和師資,職業院校辦學活力和發展能力持續增強……

當人才成長遭遇“天花板”,中國教育正在突破體制機制束縛,營造“崇尚一技之長、不唯學歷憑能力”的社會環境,為每個人提供人生出彩的機會,為國家和民族蓄積走向未來的力量。

“綜合國力的騰飛、民族品牌的打造,不僅需要高端科學家,更需要高素質工匠?!崩蠲餮釧?,“我們要抓住時代賦予的機遇,努力為祖國鍛造良才、鑄造精品?!?/span>

新時代新召喚,中國教育應該肩負怎樣的時代使命?

“迎接著永恒的東風,把紅旗高舉起來,插上科學的高峰……”

新學年伊始,中國科技大學的校園,回響著這首激揚的校歌。

2016年4月26日,薛偉成和同學們一起為前來考察的習近平總書記齊聲高唱校歌。

“建設制造業強國、實現‘兩個一百年’奮斗目標,教育是基礎?!痹諮M際楣葑韻笆?,學生們圍在總書記身邊,聆聽著他語重心長的教誨。

“總書記勉勵大家,年青人在學校要心無旁騖,學成文武藝,報效祖國和人民,報效中華民族。大家越聽越振奮,決定以歌明志?!毖ξ俺傷?。

記憶中唱得最嘹亮的一次校歌,已成為烙印在青年科研工作者心中的座右銘。而今,薛偉成已成為中國科大青創中心執行主任,輔導了73個項目,促成多個科技成果的轉化落地。

“總書記曾說,發展是第一要務,人才是第一資源,創新是第一動力?!毖ξ俺傷?,我們就是要把所學和社會進步、國家發展緊密結合,這才是“學成文武藝”的價值所在。

重視教育就是重視未來,贏得教育才能贏得未來!

黨的十八大以來,在以習近平同志為核心的黨中央正確領導下,一個有著世界五分之一人口的發展中國家,正在推進教育創新發展。

2800多所高校走出了過去貪大求全、盲目升格的同質化發展老路,確定了定位差異化、特色更明顯的發展新路;國家支援中西部地區招生協作計劃共安排90余萬人,相當于為中西部地區增建了近百所萬人大學;系列卓越人才教育培養計劃統籌實施,工程、醫學、農林、法學等領域人才培養機制分類推出,覆蓋600余所高校、數十萬學生……高等教育開啟了一場前所未有的深刻變革,加快培養黨和國家需要的高素質專門人才和拔尖創新人才。

“當今世界,科技進步日新月異,國際競爭日趨激烈。特別是經歷了歷史上罕見的國際金融?;?,各國紛紛調整發展戰略,更加注重科技進步和創新驅動?!被飯誦亂宦中釷拼⒌目萍己筒蹈錈?,習近平總書記寄望全國教師,“源源不斷的人才資源是我國在激烈的國際競爭中的重要潛在力量和后發優勢?!?/span>

黨的十八大以來,習近平總書記曾重返母校,深情問候北京市八一學校的恩師;走進課堂,與“國培計劃(2014)”北師大貴州研修班的參訓教師親切交流;親筆回信支教畢業生,勉勵青年人到基層和人民中去建功立業……

興國必先強師。今天的學生就是未來實現中華民族偉大復興中國夢的主力軍,廣大教師就是打造這支中華民族“夢之隊”的筑夢人。

從“‘四有’好老師”到“引路人”,習近平總書記對教師群體的角色定位和使命擔當不斷提出新的更高要求,為教師隊伍的建設及我國教育改革發展指明了目標和方向。

為了提高教師的專業素質,中央財政累計投入經費95億元,支持實施“國培計劃”,共培訓中小學幼兒園教師、校長、職業院校教師、高校青年教師等逾千萬人次。

為了扭轉“請不來、留不下、待不住”的狀況,“鄉村教師支持計劃(2015-2020年)”提出提高鄉村教師生活待遇,統一城鄉教職工編制標準,職稱(職務)評聘向鄉村學校傾斜。

為了讓教師成為最受社會尊重的職業,國家全面推行中小學教師職稱制度改革,設置正高級職稱,打破中小學教師的職業“天花板”,一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業化創新型教師隊伍正在形成。

2013年以來,中央財政核撥鄉村教師獎補資金已達112億元,惠及130多萬人。全國28萬名農村特崗教師活躍在中西部22個?。ㄇ?000多個縣30000多所農村學校(村小、教學點)。有28個省份通過在學免費、學費補償和國家貸款代償等方式,每年吸引4.1萬名高校畢業生直接到農村中小學任教。

今年初,新中國成立以來首份以黨中央名義出臺的教師隊伍建設文件正式出臺,強調各級黨委和政府要從戰略和全局高度充分認識教師工作的極端重要性,把全面加強教師隊伍建設作為一項重大政治任務和根本性民生工程切實抓緊抓好。

“黨和國家領導人以身體力行詮釋尊師重教的國家戰略,我們更應煉就一支高素質、專業化的教師隊伍,為我國建成人力資源強國、科技創新強國輸送英才,為到本世紀中葉建成社會主義現代化強國貢獻力量?!北本┦Ψ洞笱3ざ嫠?。

時空穿梭,今昔對比,教育帶給中國歷史性巨變。

從新中國成立時的10個人中有8個是文盲,到新增勞動力平均受教育年限超過13.3年,相當于大學一年級水平;從改革開放之初基本普及小學教育,到如今全世界平均每5個在校大學生就至少有1個在中國高校學習……

當中華民族實現了從站起來到富起來再到強起來的世紀崛起,“教育興則國家興”已經成為時代強音,“學有所教、人人出彩”的神州畫卷正在徐徐展開。


 

 

書信,連接習近平的山海情懷

【學習進行時】百年大計,教育為本。教育大計,教師為本?!畢敖絞賈漲9醫淌φ庖蝗禾?,十八大以來,他曾多次致信教師,真情真意,見于筆端。新華社《學習進行時》原創品牌欄目“講習所”推出文章,與您一起感受習近平的尊師重教之情。

又是一年教師節。

“三寸粉筆,三尺講臺系國運;一顆丹心,一生秉燭鑄民魂?!閉饈竅敖蕉越淌Φ母叨繞蘭?。

對這個默默奉獻的群體,習近平時時牽掛于心。十八大以來,習近平或致信教師盛贊其奉獻精神,或走訪學校慰問師生,言行間盡顯對師道的尊重和對教師的關心。

尊師重教,行為世范

2013年9月9日,就任總書記后第一個教師節到來之際,正在烏茲別克斯坦進行國事訪問的習近平,百忙之中不忘向全國廣大教師致信慰問。他說:“全社會要大力弘揚尊師重教的良好風尚,使教師成為最受社會尊重的職業?!?/span>

2014年5月3日,習近平給河北保定學院西部支教畢業生群體代表回信,強調“好兒女志在四方,有志者奮斗無悔”。

2015年9月9日,習近平給“國培計劃(2014)”北京師范大學貴州研修班全體參訓教師回信,指出“ 發展教育事業,廣大教師責任重大、使命光榮”。

2018年8月30日,習近平給中央美術學院8位老教授回信,向他們致以誠摯的問候,并就做好美育工作,弘揚中華美育精神提出殷切期望。

字里行間,都是真情流露。

除了致信,習近平還時常深入學校,看望、慰問師生。

“教過我的老師很多,至今我都能記得他們的樣子,他們教給我知識、教給我做人的道理,讓我受益無窮?!?014年9月9日,習近平同北京師范大學師生代表座談時深情回憶。

“我還記得讀初中一年級時,您教我們語文,把課文解釋得非常好?!?014年5月30日,在北京市海淀區民族小學與教師代表等座談時,習近平專門邀請來了自己的初中語文老師陳秋影老師?;壩鎦?,感念之情,溢于言表。   

2016年教師節的前一天,習近平到母校北京市八一學??賜ι?。

“到這兒就沒有首長了,都是學生?!畢敖秸庋?。

這位“學生”與昔日教過自己的幾位老師一一握手,愉快回憶往事。他說,看到各位老師精神這么好,我心里特別高興。當年老師對我們要求十分嚴厲,現在回想起來,終生受益。

一位老師說:“您心里總是裝著學校,裝著老師,裝著同學?!繃硪晃煥鮮λ擔骸澳嗣翊戳誦腋??!畢敖醬鸕潰骸笆搶鮮ε嘌宋頤??!?/span>

歲月流逝,情意未改。習近平昔日的老師們感嘆,這么多年他沒變,還是那樣“善良樸素”“尊師重道”。

行之以躬,不言而信。這一堂尊師現場課,深深感染了學校的年輕學子:“作為我們的學長,他用行動告訴了我們怎么去孝親尊師,為我們做了一個好榜樣?!?/span>

貴師重傅,意深行篤

教育大計,教師為本。在信中,習近平深深期許,殷殷囑托——

希望廣大教師“學為人師,行為世范,做學生健康成長的指導者和引路人”,“努力做教育改革的奮進者、教育扶貧的先行者、學生成長的引導者”。

希望越來越多的青年人以河北保定學院西部支教畢業生群體為榜樣,“到基層和人民中去建功立業”。

希望學校做好美育工作,“讓祖國青年一代身心都健康成長”。

……

教師們肩負著學生的未來,也肩負著民族的未來。習近平深蘊其情,深明其理,多次強調——

“百年大計,教育為本。教師是立教之本、興教之源,承擔著讓每個孩子健康成長、辦好人民滿意教育的重任?!?/span>

“今天的學生就是未來實現中華民族偉大復興中國夢的主力軍,廣大教師就是打造這支中華民族‘夢之隊’的筑夢人?!?/span>

“一個人遇到好老師是人生的幸運,一個學校擁有好老師是學校的光榮,一個民族源源不斷涌現出一批又一批好老師則是民族的希望?!?/span>

……

尊師重道,更體現在一系列政策措施上。十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央制定出臺了一個又一個政策文件,把對教師群體的關心落到實處——

2015年6月,黨中央、國務院出臺新中國成立以來第一部專門指向鄉村教師隊伍建設的政策文件《鄉村教師支持計劃(2015-2020年)》,為鄉村教師解決后顧之憂。

2018年1月,《中共中央 國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》印發,對不斷提升教師專業素質能力、不斷提高教師地位待遇等提出了具體舉措。

剛剛過去的8月,國務院辦公廳印發《關于進一步調整優化結構提高教育經費使用效益的意見》,強調要“不斷提高教師隊伍建設保障水平,健全中小學教師工資長效聯動機制,確保中小學教師平均工資收入水平不低于或高于當地公務員平均工資收入水平,力爭用三年時間解決義務教育階段教師工資待遇問題”。

樁樁件件,整體部署,細致規劃。

“國將興,必貴師而重傅”。以習近平同志為核心的黨中央于整體上著眼,于細微處著力,要讓教師成為“讓人羨慕的職業”。

致敬榜樣,禮贊奉獻

習近平曾這樣描述心目中的好老師:

當老師,就要心無旁騖,甘守三尺講臺,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。

對這樣的好老師,習近平衷心贊譽。

在給中央美術學院8位老教授回信中,習近平說:“耄耋之年,你們初心不改,依然心系祖國接班人培養,特別是周令釗等同志年近百歲仍然對美育工作、美術事業發展不懈追求,殷殷之情令我十分感動?!?/span>

這是對老師們兢兢業業、一生奉獻的禮贊。

在給“國培計劃(2014)”北京師范大學貴州研修班全體參訓教師回信中,習近平說:“你們對教育的執著、對知識的渴望、對學生的關愛,給我留下了深刻印象?!?/span>

在給河北保定學院西部支教畢業生群體代表回信中,習近平說:“你們響應國家號召,懷著執著的理想,奔赴條件艱苦的西部和邊疆地區,扎根基層教書育人,十幾年如一日,寫下了充滿激情和奮斗的人生

? pk10本金一万如何赢20% 5个骰子比大小怎么玩 分分快3大小稳赚技巧 幸运飞艇破解 哪种倍投方案最好 元游棋牌手机斗地主 重庆时时全天计划真假 快速时时走势图 pk10最牛稳赚模式最新 奥客网七星彩定胆杀号 非凡炸金花真人提现版 比分网dota2 必赢客软件怎么样 奇趣腾讯分分彩计划软件 福彩绝杀6码走势图 时时彩稳赚技巧和经验